DATE | COURS | VIDEOS DE CHAPITRES | Module et EMC |
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| Semaine du 04 au 18 janvier | |||
| Semaine du 21 au 25 janvier | III/ Quelles sont les principales défaillances du marché ? (Manuel p.84) A/ Asymétries d’information et contrôle étatique, externalités (positives et négatives), internalisation des coûts B/ Biens collectifs, biens publics (nationaux et mondiaux) et régulation Conclusion : Le cas de la Chine | ||
| Semaine du 28 au 31 janvier | PARTIE 2 : Le marché Chapitre 3 : MONNAIE ET FINANCEMENT DE l’ECONOMIE Introduction : Qu’est-ce que la monnaie ? I/ A quoi sert la monnaie ? (Manuel p.120) A/ Echanges non monétaires, invention de la monnaie, aspects sociaux et politiques de la monnaie B/ Fonctions de la monnaie, formes de la monnaie, dématérialisation, instruments de paiement | ||
| Semaine du 04 au 08 février | II/ Qui crée la monnaie ? (Manuel p.128) A/ Création monétaire, dépôts et crédits, rôle des banques, masse monétaire B/ Marché monétaire, banque centrale et confiance, prêteur en dernier ressort III/ Comment l’activité économique est-elle financée ? (Manuel p.100) A/ Autofinancement et épargne, financement indirect, taux d’intérêt, risque de crédit B/ Financement direct, intermédiation et désintermédiation, marchés financiers, titres financiers, spéculation et risque systémique Conclusion : Le cas de la crise des « subprime » | ||
| Semaine du 11 au 15 février | Partie 3 : L’Etat Chapitre 1 : ETAT ET ECONOMIE Introduction : Qu’est-ce que l’Etat ? I/ Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies contemporaines ? (Manuel p.140) A/ Défaillances du marché et déséquilibres macroéconomiques, fonctions économiques de l’Etat (allocation, répartition, stabilisation) B/ Réglementation, Niveaux d’intervention (national, régional, local, européen) | ||
| Semaine du 18 au 22 février | II/ Comment le budget de l’Etat permet-il d’agir sur l’économie ? (Manuel p.156) A/ Budget de l’Etat, recettes et dépenses publiques, budget de la sécurité sociale (cotisations et prestations sociales), prélèvements obligatoires B/ Déficit public (avantages et inconvénients), dette publique, incitations Conclusion : Le cas des Etats-Unis | ||
